BKTECH : KRUWUTDY

• 👨🏻‍🏫 ประวัติส่วนตัว

• 👨🏻‍🏫 ประวัติการศึกษา

• 🧰 ประวัติการทำงาน

• ได้รับคุณวุฒิวิชาชีพตามมาตรฐานอาชีพ สาขาเทคโนโลยีการเชื่อมอุตสาหกรรม อาชีพนักเทคโนโลยีการเชื่อมอุตสาหกรรม ระดับ 4

• ได้รับคุณวุฒิวิชาชีพตามมาตรฐานอาชีพ สาขามาตรวิทยา อาชีพผู้สอบเทียบเครื่องมือวัดด้านมิติ ระดับ 1

• ได้ผ่านการทดสอบมาตรฐานฝีมือเเรงงานเเห่งชาติ สาขาช่างเชื่อมอาร์กโลหะด้วยมือ ระดับ 1

• ได้ผ่านการทดสอบมาตรฐานฝีมือเเรงงานเเห่งชาติ สาขาช่างเขียนแบบเครื่องกลด้วยคอมพิวเตอร์ CAD ระดับ 1

• ได้สำเร็จหลักสูตรยกระดับฝีมือ สาขาการเชื่อมอาร์กโลหะด้วยมือระดับ 1

• ได้สำเร็จหลักสูตรยกระดับฝีมือ สาขาการใช้หุ่นยนต์อุตสาหกรรมสำหรับงานเชื่อม ระดับ 1

• ได้สำเร็จหลักสูตรยกระดับฝีมือ ช่างควบคุมเครื่องกัด CNC ระดับ 1

• ผ่านการอบรมหลักสูตรครูนิเทศก์

• 🏅 เกียรติบัตร

• 💼 ผลงาน

• 📌 ตารางสอน

- 1/2568

- 2/2568

• 📌 แผนการจัดการเรียนรู้

- ปีการศึกษา 1/2568

• 📌 สื่อการเรียนรู้

- รายวิชางานเชื่อมและโลหะเเผ่นเบื้องต้น

• 📌 แผนการฝึกอาชีพ

-บริษัท ลีบแฮรร์ (ประเทศไทย)

• 📌 งานวิจัยในชั้นเรียน

- 2/2567

- 1/2568

• 📝 PA แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน

• 📝 นำเสนอประเด็นท้าทาย

• ผู้เรียนนำเสนอ ข้อบกพร่องในงานเชื่อม

• นำเสนอการฝึกอาชีพในสถานประกอบการ

• โครงการฝึกอบรมทักษะงานเชื่อมอาร์กไฟฟ้าด้วยมือ

• 1 วัน กับ ครูอาชีวะ

• ชั้นวางของ ฝีมือ นักเรียนนักศึกษา

• ตัดโลหะด้วยเเก๊ส C2H2 และ O2

• ❤️️ ครูช่างเชื่อมคนเดิม ❤️️

• ๑.๑ นำผลการวิเคราะห์ หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและ หน่วยการเรียนรู้

• ๑.๒ ปฏิบัติการสอน โดย ออกแบบการจัดการเรียนรู้

• ๑.๓ จัดกิจกรรมการเรียนรู้

• ๑.๔ เลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

• ๑.๕ วัดและประเมินผล วัดและประเมินผลการเรียนรู้

• ๑.๖ จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและ พัฒนาผู้เรียน

• ๑.๗ อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมี คุณธรรม จริยธรรม

• ๒.๑ จัดทำข้อมูลสารสนเทศจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

• ๒.๒ ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

• ๒.๓ ร่วมปฏิบัติงาน ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา

• ๒.๔ ประสานความร่วมมือประสานความร่วมมือกับ ผู้ปกครอง หรือผู้เกี่ยวข้อง

• ๓.๑ พัฒนาตนเอง พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

• ๓.๒ มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

• ๓.๓ นำความรู้ ความสามารถทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ทักษะที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้

• ๔.๑ การขาด ลา

• ๕.๑ วิธีดำเนินการ พิจารณาจากการดำเนินการที่ถูกต้องครบถ้วนตามระยะเวลาที่กำหนดและสะท้อนให้เห็นถึงการปฏิบัติที่คาดหวังตามตำแหน่ง

• ๕.๒ ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง

• สรุปผลการมาปฏิบัติงาน

• สรุปผลการส่งแผนการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1/2568

• สรุปผลรายงานการบันทึกหลังการสอน

• สรุปผลการายงานหน้าที่ครูนิเทศก์

• สรุปผลรายงานบันทึกกิจกรรมโฮมรูม

• สรุปผลการเยี่ยมบ้าน

统计数据浏览

845